小２　音読劇

２年生の国語の学習で「お手紙」の音読劇をしました。登場人物である「かえるくん」「がまくん」「かたつむり」くんの気持ちを読み取り，その学習を劇に生かしました。

「１場面のかえるくんは悲しそうに読もう。」「３場面のがまくんは怒っているよ。」「かたつむりくんはゆっくり話した方がいいね。」と読みかたの工夫を自分で気づいたり，友達に教えてもらったりしながら劇を考えていきました。小道具のポスト，お手紙，お面も作り，多目的室にたくさんの児童生徒や先生を招待して，劇をしました。

見てくれた子ども達は，「本当に怒っている感じが出ていました。」「かたつむりくんがゆっくりだったのが良かった。」とたくさんの感想を言ってくれました。自分達がした工夫に気が付いていてくれて，２年生の子ども達もうれしい気持ちになりました。

教室で振り返りをすると，「みんなで力を合わせてやったから楽しかった。」「〇〇くんの工夫がとてもよかった。」とお互いに認め合う発言がたくさん出ていました。今回身に付けたことを次の学習にも生かしていきたいと思います。